Wie wird QuaMath in der Grundschule in Rheinland-Pfalz umgesetzt?
In einer ausgewogenen Mischung aus ganztägigen Präsenz- und Onlineveranstaltungen setzen wir uns mit den praxisorientierten Schulungsinhalten auseinander, reflektieren die praktischen Umsetzungen im Unterricht und bereiten den Einsatz neuer Unterrichtsbausteine vor. Der Austausch mit anderen Lehrkräften sowie der langfristige Aufbau von Netzwerken zur gemeinsamen Arbeit werden unterstützt und vom Pädagogischen Landesinstitut begleitet.
Was bedeutet eine Teilnahme für die Schule?
Ein festes Team von Lehrkräften, die aktuell Mathematik unterrichten, nehmen über zwei Schuljahre an den Fortbildungs- und Beratungsterminen teil. Die Größe des Teams ist abhängig von der Größe der Schule. Gerne können die weiterführenden Angebote im Anschluss an die zwei Jahre wahrgenommen werden.
Die Impulse der Fortbildung werden im Unterricht umgesetzt und in das Kollegium getragen.
Die teilnehmenden Lehrkräfte sowie die Schulleitung beteiligen sich an der Evaluation des Projekts.
Anmeldung
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