Diagnose geleitete Förderung: Programme und Materialien
Gelingendes Lernen ist ein individueller Prozess, der viel Zeit, Motivation, Ausdauer und Selbstregulation benötigt. Um Schülerinnen und Schüler gezielt in ihren Lernprozessen zu unterstützen, ist es wichtig, zu wissen, wo die Lernenden in ihren Lernprozessen stehen und was die nächsten Schritte sind.
Nach der Zeit des Wechsel- und Distanzunterrichts wird ein Schwerpunkt des Unterrichts auf der Erhebung des Lernstandes jeder einzelnen Schülerin und jedes einzelnen Schülers liegen.
Unter den folgenden Links finden Sie hierzu Programme, Materialien und Anregungen nicht nur zum Fach Mathematik
Diagnostik-Programm und Methoden
Ideen und Beispiele zur Reflexion und Dokumentation von Lernprozessen