Medien im Mathematikunterricht
Dynamische Geometrie mit iPad, Galacy Tab und Co.
Mathematik-Didaktiker an der Universität Bayreuth haben mit Sketchometry eine Software entwickelt, mit der Schülerinnen und Schüler in kürzester Zeit präzise geometrische Konstruktionen entwickeln können. Direkt über Fingerbewegungen auf dem Touchscreen eines Tabletrechners wird das Programm gesteuert oder eine Konstruktion dynamisch variiert. Das Programm basiert auf HTML5 und ist daher praktisch plattformunabhängig. Es ist kostenlos und uneingeschränkt zugänglich unter 
sketchometry.org. Ein erster Erfahrungsbericht folgt demnächst.
Dynamische Geometriesoftware (DGS)
hat in ganz besonderer Weise in den letzten Jahren den Mathematikunterricht in der SI mit didaktischen und methodischen Impulsen bereichert. Der Aufsatz
zeigt anhand konkreter Unterrichtsbeispiele verschiedene Möglichkeiten des DGS-Einsatzes.
Modellversuch TIM (Taschenrechner im Mathematikunterricht)
Näheres zum Modellversuch TIM, der 2007 beendet ist und dessen Evaluationsbericht inzwischen vorliegt, finden Sie 
hier.
Interaktive Tafeln
Zunehmend häufiger finden sich in rheinland-pfälzischen Klassenräumen interaktive Tafeln. Diese Entwicklung wird u.a. durch das Programm "Medienkompetenz macht Schule" beschleunigt. Im internationalen Vergleich hinkt Deutschland bei der Ausstattung mit dieser interessanten, auch für den Mathematikunterricht sehr nützlichen Technologie allerdings noch weit hinterher. (Zum Vergleich: In Großbritannien sind 80-85% der Klassenräume mit IWBs ausgestattet, in den Benelux-Ländern etwa 45-50%, in Deutschland weniger als 5%.) Zu Einsatzmöglichkeiten und Materialien finden Sie hier mehr.
Mathematische Medienlisten
(zusammengestellt von M. Mattheis (Frauenlob-Gymn. Mainz)
Empfehlenswert ist eine Zusammenstellung von Lesetipps mit nahezu 400 - teilweise bewerteten - Literaturangaben zu Büchern mit Bezug zur Mathematik.
Darüberhinaus stehen eine Filmliste, eine Theaterliste und eine Liederliste unter dem oben angegebenen Link jeweils als PDF-Dokument bereit.
e-Learning
Zu zahlreichen Unterrichtsthemen der Orientierungsstufe und der Sekundarstufe I finden Sie in der Datenbank Mathematik digital Applets mit Veranschaulichungen und interaktiven Übungen. Schülerinnen und Schüler können individuell üben und erhalten Rückmeldungen über ihre Lösungen.
Vollständige Lernpfade zum individuellen Lernen mit Hilfe digitaler Medien stehen hier zur Verfügung.
Beide Angebote werden u.a. vom Institut für Mathematik der Universität Koblenz Landau, Campus Landau (Prof. Dr. Roth) betreut und entwickelt.
Ein überaus gelungenes E-Learning-Projekt zum individuellen Erarbeiten des Winkelbegriffs und entsprechenden Übungen ist in Österreich von Julia Schrittwieser, Michaela Kaiser, Christian Nosko und Irene Tatzgern entwickelt worden. Das mit mehreren Preisen ausgezeichnete Material findet sich unter winkel.schule.at/index2.htm
